讓台灣人活得自在
文◎楊照
有一個下午，在宜蘭員山，黃聲遠建築師事務所二樓面對一大片水稻田的陽台上，我們三個人天南地北聊著些不同想法，突然其中一個朋友停了話題，感動地指著眼前的景象.
讓他感動的，不是翠綠色的水稻，不是偶爾飛來在田中吃小蟲的白鷺鷥，而是跨過水田那一邊，一條窄窄的小路上，一個應該是唸國中的女生，騎著腳踏車放學回家，在路上她輕鬆地將雙手從龍頭上離開，然後展開雙臂，像是在擁抱那午后暖暖的春風。
騎車的女生絕對不會知道有人在看她，而且當她那樣展開雙臂時，她不可能心情不好。那樣的動作裡清楚有著一分自在，自在的人一定舒服快樂。事實上，自在的人還能帶給周遭不經意接觸、看到他的人，都帶來舒服快樂。
那一瞬間，我腦中浮上對比的畫面──每天我在台北郊區道路上看到的成群結隊騎單車的人。他們總是配備齊全，總是騎著樣式新穎多變化的單車，努力地騎上山頭，再快速地沿山路溜滑下來。
他們也在騎車，但是他們騎車的方式，他們騎車的意義，和宜蘭田間的女學生，大不相同。單車「拜客」們專程去騎車，他們通常要開汽車載單車到一個特定的地方，卸下單車開始騎，騎車是他們日常、正常生活以外，刻意去做的一件事，不像宜蘭的女學生，她每天騎車上學放學，騎車就是生活。單車「拜客」們騎車有很大成分要騎給別人看，跟同伴騎士比較車輛與配備，也自覺感受到路上路旁眼光的存在。宜蘭女學生祇為了自己騎車，騎車的享受純粹是自己的。
這兩種騎車的差距中，正存在著現實台灣與未來理想台灣的差距。現實裡，我們的生活享受都太刻意，充滿了要向別人展示、爭取別人認可與稱許的動機。所以生活享受，包括文化享受，很容易掉入一窩蜂風潮裡。看別人在享受什麼，別人認可什麼是享受，我們才能感受其中的樂趣。那樂趣裡包括了太多別人的肯定，甚至想像中別人的羨慕。
如此享受，尤其是文化享受，無法持久，也無法多元發展。發現自己的享受沒那麼多人喜歡，不會受到注意，許多人就放棄這項活動，去追求別的流行，因為是趕流行，所以也就不會願意花力氣做自我準備，追求更高更深的生活與文化享受。
要讓台灣文化多元生根，非得改變這種態度不可。騎單車應該是自己愛上那分自由與趣味，而不是因為別人都在騎單車。打保齡球應該是自己愛上保齡球運動的精確與俐落，從中得到生命關連，而不是因為別人都在打。別人都在打才去打，別人不打也就不打了，曾經滿街林立的保齡球館自然都倒光了。那麼誰知道騎單車的風潮又能維持多久？
學習自在，是最大的課題。學習自在，先要知道自己真正愛什麼、真正要什麼？祇有自己一個人獨處時，還會捨不得放掉的樂趣是什麼？
學習自在，還要去體驗，並建立與文化享受間長遠穩固關係。培養自己的眼睛，不斷看到更多的型態與色彩；培養自己的耳朵，不斷聽到更細膩的旋律與和絃。這些培養都需要時間，一窩蜂熱潮達不到目的的。
讓台灣多一點自在享受，少一點一窩蜂湊熱鬧吧！
引用自：楊照先生部落格
文◎楊照
有一個下午，在宜蘭員山，黃聲遠建築師事務所二樓面對一大片水稻田的陽台上，我們三個人天南地北聊著些不同想法，突然其中一個朋友停了話題，感動地指著眼前的景象.
讓他感動的，不是翠綠色的水稻，不是偶爾飛來在田中吃小蟲的白鷺鷥，而是跨過水田那一邊，一條窄窄的小路上，一個應該是唸國中的女生，騎著腳踏車放學回家，在路上她輕鬆地將雙手從龍頭上離開，然後展開雙臂，像是在擁抱那午后暖暖的春風。
騎車的女生絕對不會知道有人在看她，而且當她那樣展開雙臂時，她不可能心情不好。那樣的動作裡清楚有著一分自在，自在的人一定舒服快樂。事實上，自在的人還能帶給周遭不經意接觸、看到他的人，都帶來舒服快樂。
那一瞬間，我腦中浮上對比的畫面──每天我在台北郊區道路上看到的成群結隊騎單車的人。他們總是配備齊全，總是騎著樣式新穎多變化的單車，努力地騎上山頭，再快速地沿山路溜滑下來。
他們也在騎車，但是他們騎車的方式，他們騎車的意義，和宜蘭田間的女學生，大不相同。單車「拜客」們專程去騎車，他們通常要開汽車載單車到一個特定的地方，卸下單車開始騎，騎車是他們日常、正常生活以外，刻意去做的一件事，不像宜蘭的女學生，她每天騎車上學放學，騎車就是生活。單車「拜客」們騎車有很大成分要騎給別人看，跟同伴騎士比較車輛與配備，也自覺感受到路上路旁眼光的存在。宜蘭女學生祇為了自己騎車，騎車的享受純粹是自己的。
這兩種騎車的差距中，正存在著現實台灣與未來理想台灣的差距。現實裡，我們的生活享受都太刻意，充滿了要向別人展示、爭取別人認可與稱許的動機。所以生活享受，包括文化享受，很容易掉入一窩蜂風潮裡。看別人在享受什麼，別人認可什麼是享受，我們才能感受其中的樂趣。那樂趣裡包括了太多別人的肯定，甚至想像中別人的羨慕。
如此享受，尤其是文化享受，無法持久，也無法多元發展。發現自己的享受沒那麼多人喜歡，不會受到注意，許多人就放棄這項活動，去追求別的流行，因為是趕流行，所以也就不會願意花力氣做自我準備，追求更高更深的生活與文化享受。
要讓台灣文化多元生根，非得改變這種態度不可。騎單車應該是自己愛上那分自由與趣味，而不是因為別人都在騎單車。打保齡球應該是自己愛上保齡球運動的精確與俐落，從中得到生命關連，而不是因為別人都在打。別人都在打才去打，別人不打也就不打了，曾經滿街林立的保齡球館自然都倒光了。那麼誰知道騎單車的風潮又能維持多久？
學習自在，是最大的課題。學習自在，先要知道自己真正愛什麼、真正要什麼？祇有自己一個人獨處時，還會捨不得放掉的樂趣是什麼？
學習自在，還要去體驗，並建立與文化享受間長遠穩固關係。培養自己的眼睛，不斷看到更多的型態與色彩；培養自己的耳朵，不斷聽到更細膩的旋律與和絃。這些培養都需要時間，一窩蜂熱潮達不到目的的。
讓台灣多一點自在享受，少一點一窩蜂湊熱鬧吧！
引用自：楊照先生部落格
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